mars
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La BBC et l’accessibilité, un exemple à suivre
Catégories : Qualité web
Comme certains le savent déjà surement, la chaîne anglaise BBC vient de sortir son nouveau site internet.
Au delà de l’aspect très moderne que celui-ci arbore et des fonctionnalités de personnalisations similaires à Netvibes, une attention toute particulière a été portée sur l’accessibilité.
En effet, rares sont les sites à prendre en compte les différentes déficiences visuelles. Bien sûr, la bonne sémantique du code permettra aux synthétiseurs vocaux d’interpréter le contenu mais entre la pleine vision et non voyance totale, il existe un nombre importants d’états intermédiaires.
La présence d’un configurateur d’apparence vient palier à ce problème. Il est désormais possible de pouvoir intervenir sur l’apparence du site afin de le rendre le plus facile à lire pour la vue. Inversion des couleurs, texte en blanc sur fond noir, changement de contraste, tailles des polices, typographies, tout est ici paramétrable ! Une visualisation en directe permet de se rendre compte du résultat avant validation.
Quel progrès ! Ce genre d’initiative n’est certes pas nouvelle mais rarement déployée de manière aussi complète et efficace sur un site aussi important que celui de la BBC.
Bien évidemment, cela a un impact non négligeable en terme de coût de réalisation. Si cette politique est clairement à encourager, je serais quand même curieux de savoir si le retour sur investissement (un des facteurs qui décourage les annonceurs) est intéressant sur un projet de cette envergure et pour ces problématiques d’accessibilité.
Une initiative similaire avait été présentée lors des ateliers Paris Web 2007 pour le musée Beaubourg et son site adapté au public handicapé.
Réalisé à l’époque par des étudiantes des Gobelins (aujourd’hui professionnelles du web), ce site permet d’obtenir de nombreux contenus de manière totalement accessible (adaptation du site aux différents types de déficiences visuelles, vidéos sous titrées, interprétation correcte par les synthétiseurs vocaux etc…)
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